2021.06.08
社會思辯課
該如何教育大的孩子讓小的孩子呢？
禮讓，是人們的一種美德，只要家裡有兩個以上孩子的爸媽，都會希望能夠孩子能夠學會禮讓，但為什麼會有家長提出這樣的困擾呢？
主要是來自於，我們在教導孩子禮讓的過程中，好像變成了一種逼迫、讓孩子很不快樂，弟弟妹妹想玩玩具，開始哭鬧，這時候只要一叫哥哥姊姊讓玩具給弟弟妹妹，他就開始不高興、甚至鬧脾氣，有些家長會說「你是哥哥，要讓著妹妹」，可能一次兩次有用，但總有幾次，他會不願意、他會不想讓。
該怎麼辦呢？在這一集奇葩說當中，黃執中老師提出了幾個觀念，我們認為非常值得跟大家分享：
首先，是要先讓大的孩子有安全感。
甚麼是讓呢？其實是分享，就是將我所「擁有」的東西，分享給另一個我喜歡的人。
所以，如果我們要讓孩子學習「讓」，要先保持孩子的安全感，像是玩具，有些爸爸媽媽會跟大寶說，你要分給弟弟妹妹玩，那哥哥姊姊會怎麼想？
對他而言，在二寶還沒出生以前，玩具都是他的，自從弟弟妹妹出生以後，玩具都被分走了。那在哥哥姊姊心中，這樣的讓，是把所有權給搶走了，弟弟妹妹會成為他的對立面。
那下次，這個沒有安全感的孩子，就會把東西握得更緊，不僅沒有學到分享的快樂、更不會心甘情願的放手。
所以，真正的禮讓，不能用逼的，要先確保大孩子的安全感。
我們可以跟她說：「姊姊，這個玩具是你的，但是妹妹很想要。妳可以想一想，要不要讓給妹妹。」
這樣的話，我們把選擇權交給大孩子，她就知道自己可以做出選擇，反而會比較心甘情願地去分享、去體貼。
那如果，哥哥姊姊就是不讓，我們該怎麼辦呢？來看看第二點。
第二，我們要讓孩子有尊嚴感。
在家庭溝通中有一句話：「關懷是透過傳遞的。」
我們希望大的孩子關懷小的孩子，那我們需要花更大的力氣去關懷大的孩子，他在安心之餘，知道自己是受到爸媽疼愛、尊重的，也才會跟爸媽站在同一陣線，一起關心弟妹。
甚至很多時候，爸媽可以自己做起黑臉、把白臉給哥哥姊姊做，弟弟妹妹要玩具，我們可以說：「這是姊姊的，你要問過她才能拿。」
如果姊姊選擇讓，那就可以跟弟弟妹妹說，「是姊姊決定要讓給你，妳要感謝姊姊喲！」
我們會發現，孩子很聰明，他們知道那些東西是自己擁有的、那些東西是別人禮讓的，這時候，大孩子可以就學會分享、小孩子則學會感恩。
孩子們也能感受到，即便是在家裡，有些事情也是我能夠自己做決定的，這就是尊嚴感的來源。
最後，我們不要忘記了，走到職場，會有無數人壓著我們孩子的頭，逼他禮讓；好的機會、好的業績、好的升遷，可能都要禮讓。
我們從小教育孩子有尊嚴的禮讓，其實正是給孩子正確的觀念，讓他知道，有些禮讓不太對勁，我爸媽在家裡教我的禮讓不是這樣的！這只是壓迫與搶奪而已。
看完執中老師的發言，我們覺得獲益良多，整理成上面的兩點跟大家分享，執中老師是溝通表達的專家，結合了家庭溝通心理學的理論後，告訴我們在教育孩子當中可能出現的誤區。